تبیین چالش‌های آموزش پزشکی مجازی و راهکارهای ارتقای آن در دوران پاندمی کوید-19 از دیدگاه دانشجویان، اعضا هیئت علمی و کارکنان دانشگاه علوم پزشکی رفسنجان، سال 1400: یک مطالعه کیفی
چاپ صفحه |  صفحه نخست سامانه |  نويسندگان | علوم پزشکي رفسنجان |
اطلاعات کلي پايان نامه 
| کد | 4000010 |
| عنوان فارسي پايان‌نامه | تبیین چالش‌های آموزش پزشکی مجازی و راهکارهای ارتقای آن در دوران پاندمی کوید-19 از دیدگاه دانشجویان، اعضا هیئت علمی و کارکنان دانشگاه علوم پزشکی رفسنجان، سال 1400: یک مطالعه کیفی |
| عنوان لاتين پايان‌نامه | Illumination of Medical Education E-Learning Challenges and solutions during COVID-19 Pandemic in the Viewpoint of the Students, faculty members and staff of Rafsanjan University of Medical Sciences in 2021: A Qualitative Study |
| گروه | اندودنتیکس |
| دانشکده/محل | دانشکده دندانپزشکی |
| تاريخ تصويب پايان نامه | 1400/04/14 |
| تاريخ شروع | 1400/04/14 |
| تاريخ پايان | 1400/05/10 |
| سال ارائه | |
| فصل | |
| نوع پايان نامه ارائه شده | ارائه به گروه آموزشی و دانشکده |
| نوع مطالعه | کیفی |
نويسندگان
| رديف | نام همکار | سمت همکار | سمت همکار پايان‌نامه |
|---|---|---|---|
| 2 | فواد ایرانمنش | استاد راهنما | |
| 3 | سید حمید سید باقری | مشاور | |
| 5 | حجت افشاری | دانشجو |